Tag: Παιδεία

Χαρά Κεφαλίδου: «Η Υπουργός Παιδείας ζει σε ένα άλλο παράλληλο σύμπαν»
Συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης προς την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων (βίντεο)

Σε ένα άλλο παράλληλο σύμπαν φαίνεται ότι ζει η Υπουργός Παιδείας, όπου όλα λειτουργούν  υποδειγματικά στην τηλεκπαίδευση, οι ‘προκλήσεις’ αντιμετωπίζονται με αμεσότητα και το Υπουργείο Παιδείας λειτουργεί υποδειγματικά! Αυτό επιβεβαίωσε η σημερινή συζήτηση στη Βουλή Επίκαιρης Ερώτησης για τις συνεχιζόμενες ελλείψεις σε tablets και τεχνολογικό εξοπλισμό στα σχολεία. Η κα Κεραμέως είχε σήμερα να απαντήσει σε τέσσερα απλά ερωτήματα:

  • Πόσα tablets και πότε έχουν φτάσει σε κάθε σχολείο της χώρας;
  • Πόσες είναι οι αιτήσεις των σχολείων/ μαθητών για τη χορήγηση εξοπλισμού και πόσες οι ελλείψεις;
  • Γιατί δεν δημοσιοποιείται η σύμβαση με τη Cisco;
  • Γιατί ενώ δήλωνε πλήρη ετοιμότητα το Υπουργείου τον περασμένο Σεπτέμβριο έχουμε φτάσει 27 Νοεμβρίου και δρομολογούνται οι διαδικασίες για κάλυψη των ελλείψεων στα σχολεία

Η σχετική συζήτηση θα μπορούσε να έχει ολοκληρωθεί σε 5’ λεπτά. Αν υπήρχαν απαντήσεις.

Αντί απαντήσεων η αρμόδια Υπουργός περιορίστηκε να αναρωτιέται με στόμφο και αίσθημα κατατρόπωσης  της αντιπάλου με ποια στοιχεία τολμάμε να ισχυριζόμαστε ότι υπάρχουν τεράστιες ελλείψεις ηλεκτρονικού εξοπλισμού στους μαθητές!!!

Μα με τα δικά της στοιχεία είναι η απάντηση! Πέρα από τα δεκάδες ρεπορτάζ από ολόκληρη τη χώρα  στα ΜΜΕ, αν δεν υπήρχαν χιλιάδες ελλείψεις στις 27 Νοεμβρίου γιατί το Υπουργείο Παιδείας τρέχει και δεν φτάνει να μοιράσει 90.000 tablets; Για να έχει απόθεμα το Υπουργείο;

Καλές οι ωραιοποιήσεις, καλές οι καθυστερημένες προσπάθειες του Υπουργείου αλλά δεν αρκούν και δεν πείθουν.

Η ελληνική οικογένεια ζει κάθε μέρα, μέσα στο ίδιο της το σπίτι, τις σημαντικές ελλείψεις και τα προβλήματα που παραμένουν άλυτα από τον Μάρτιο, κατά το 1ο κύμα της πανδημίας, με ευθύνη του Υπουργείου που σπατάλησε  εννέα μήνες τους οποίους είχε στη διάθεσή του να προετοιμαστεί για μια σχολική χρονιά δύσκολη με βέβαιη την ανάγκη αντικατάστασης της δια ζώσης εκπαίδευσης με την τηλεκπαίδευση.

Ο κορωνοϊός θα περάσει αλλά η επόμενη ημέρα θα βρει τους μαθητές του δημόσιου σχολείου με δυσαναπλήρωτα κενά και ένα χάσμα γνώσεων και δεξιοτήτων να τους χωρίζει από συνομηλίκους τους που φοιτούν στα ιδιωτικά σχολεία με αποκλειστική ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας που ψάχνει ακόμη να δει πως και σε ποιους  θα μοιράσει tablets.

Περισσότερα…

Εκπαιδευτικές άδειες ιδιωτικών εκπαιδευτικών
Κατάθεση Αναφοράς προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων Αρ.Πρωτ. 613/02.12.2020

Σημαντικό πρόβλημα υπάρχει με τις εκπαιδευτικές άδειες ιδιωτικών εκπαιδευτικών που δεν έχουν ακόμη υπογραφεί από την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων. Σχετική Αναφορά κατέθεσε σήμερα η Χαρά Κεφαλίδου βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας του Κινήματος Αλλαγής προς την Υπουργό Παιδείας κ. Νίκη Κεραμέως. Συγκεκριμένα, υπήρξαν καταγγελίες σχετικά με την ομάδα των ιδιωτικών εκπαιδευτικών που υπέβαλαν αίτηση για τη χορήγηση ή ανανέωση άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης για το σχολικό έτος 2020 – 2021. Στις 7 Ιουλίου 2020 με απόφαση της Υπουργού ανακοινώθηκε ο αριθμός έως 47 Εκπαιδευτικών Αδειών με αποδοχές που θα χορηγηθούν για το σχολικό έτος 2020-2021 σε ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς. Στις 17 του ίδιου μήνα δημοσιεύθηκε η Πρόσκληση Υποβολής Αιτήσεων για Χορήγηση – Ανανέωση Άδειας Υπηρεσιακής Εκπαίδευσης σε Εκπαιδευτικούς Ιδιωτικής Εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας. Εν συνεχεία και μετά τις συνεδριάσεις του ΚΥΣΠΕ, ΚΥΣΔΕ αρχές Σεπτεμβρίου πρότειναν  την έγκριση των αδειών και συνέταξαν τον σχετικό κατάλογο για την αρμόδια υπηρεσία, δηλαδή την Αυτοτελή Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης. Στις 21 Σεπτεμβρίου βάσει των πρακτικών του ΚΥΣΔΕ, ΚΥΣΠΕ η Διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης απέστειλε τον σχετικό κατάλογο για έγκριση και υπογραφή στην Υπουργό. Μέχρι σήμερα και παρ’ ότι έχει παρέλθει ικανό χρονικό διάστημα, πλέον του 40 ημέρου, το θέμα εκκρεμεί ακόμη.

Ακολουθεί το κείμενο της Αναφοράς:

Περισσότερα…

Η Χαρά Κεφαλίδου στο ραδιόφωνο του ΣΚΑΪ 100.3fm και στην εκπομπή του Άρη Πορτοσάλτε
Συνέντευξη στον ραδιοφωνικό σταθμό SKAI 100,3 FM

Στην εκπομπή του δημοσιογράφου Άρη Πορτοσάλτε στον ραδιοφωνικό σταθμό Skai 100,3 FM συμμετείχε και σήμερα η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας του Κινήματος Αλλαγής. Τα άλυτα προβλήματα στην τηλε-εκπαίδευση που παραμένουν, η μη γνωστοποίηση της σύμβασης με τη Cisco από το Υπουργείο Παιδείας, η χθεσινή αιφνιδιαστική και χωρίς κανέναν προγραμματισμό δήλωση των μαθημάτων για τους μαθητές που θα πάρουν μέρος στις Πανελλήνιες Εξετάσεις, καθώς και η απουσία ουσιαστικού προγραμματισμού από τη μεριά του Υπουργείου βρέθηκαν στο επίκεντρο της συζήτησης. 

Μπορείτε να ακούσετε ολόκληρη τη συνέντευξη εδώ:

Χαρά Κεφαλίδου: Η Κυβέρνηση δεν υπήρξε προνοητική και τώρα τρέχει και δεν φτάνει
Συνέντευξη στην εφημερίδα "Μακεδονία της Κυριακής"

Ερώτηση: Πως βλέπετε τους χειρισμούς της κυβέρνησης στη διαχείριση της πανδημίας αναφορικά με την τμηματική αναστολή λειτουργίας των σχολείων; Ποιες είναι οι εκτιμήσεις σας για την πορεία του σχολικού έτους;

Χαρά Κεφαλίδου: Άτσαλους και καθυστερημένους. Έτσι όπως μας προλάβαν οι αριθμοί των κρουσμάτων, απαραίτητους. Η κυβέρνηση δεν υπήρξε προνοητική και τώρα τρέχει και δεν φτάνει. Στη Βόρεια Ελλάδα έκανε ένα κομβικό λάθος. Υπήρχαν επιβαρυντικά στοιχεία και δεδομένα που αγνοήθηκαν. Η κυβερνητική ολιγωρία στάθηκε μοιραία για πολλούς και επέτρεψε στην κατάσταση να βγει εκτός ελέγχου. Οι μετέπειτα χειρισμοί δείχνουν ότι η κυβέρνηση λειτούργησε υπό το κράτος πανικού που δεν είναι καλός σύμβουλος. Όφειλε να έχει πιο γρήγορα αντανακλαστικά στη συνολική έγκαιρη αντιμετώπιση του 2ου κύματος της πανδημίας. Σύμφωνα με όλα τα επιστημονικά δεδομένα και τις εισηγήσεις των ειδικών, τα σχολεία είναι τα τελευταία που επιβάλλεται να κλείσουν όταν το κύμα της πανδημίας απειλεί τα όρια  ελέγχου του Συστήματος Υγείας. Τα δημοτικά σχολεία ήταν το τελευταίο πράγμα που έπρεπε να κλείσει. Και όχι απαραίτητα σε ολόκληρη τη χώρα. Δεν είναι πειστική η εξήγηση της Κυβέρνησης για την αποφυγή συνωστισμού των γονέων έξω από τα δημοτικά. Και όταν αποφασίζεται αυτό το οριζόντιο μέτρο που αφορά και περιοχές της Περιφέρειας με λίγα παιδιά, υποτυπώδη ή ανύπαρκτο ηλεκτρονικό εξοπλισμό και υποδομές σημαίνει ότι υπάρχει σχέδιο για να μην χαθεί ούτε ώρα εκπαίδευσης. Η πραγματικότητα είναι η πλήρης αδυναμία παρακολούθησης της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Κραυγαλέα παραδοχή ελλειμματικού κεντρικού σχεδιασμού.

Ερώτηση: Με την προσθήκη των δημοτικών σχολείων, το σύνολο της εκπαιδευτικής κοινότητας παρακολουθεί μαθήματα πλέον μέσα από το σύστημα τηλε-εκπαίδευσης. Στην τοποθέτησή σας απέναντι στα προβλήματα που δημιουργήθηκαν με την κατάρρευση του συστήματος στα Γυμνάσια και τα Λύκεια κάνετε λόγο για ένα «ανέτοιμο» Υπουργείου Παιδείας, επισημαίνοντας παράλληλα ότι η διαδικασία αυτή «θα μεγαλώσει τις ανισότητες μεταξύ των μαθητών». Μιλήστε μας για αυτές τις παραμέτρους και ποιες είναι οι κινήσεις που κατά τη γνώμη σας πρέπει να γίνουν για να σωθεί η φετινή σχολική χρονιά;

Χαρά Κεφαλίδου: Δέκα μήνες μετά την εμφάνιση του φονικού ιού, και την εμπειρία της πρώτης φάσης της πανδημίας θα περίμενε κανείς ότι η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας θα είχε ολοκληρώσει την υλοποίηση ενός σχεδιασμού. Μέχρι σήμερα δείχνει να μην έχει σχέδιο, αντιδρά σπασμωδικά και με καθυστέρηση, με εξαιρετικά επικίνδυνες συνέπειες για τους μαθητές. Αυτό που ζούμε σήμερα ήταν ένα εξαιρετικά πιθανό σενάριο. Το Υπουργείο είχε όλα τα επιστημονικά δεδομένα για την πορεία της πανδημίας, την επικινδυνότητα της εξέλιξης, τις προβλέψεις για τη νέα σχολική χρονιά. Αν υποθέσουμε ότι δεν υπήρχε η καταγραφή και η αποτύπωση των ελλείψεων στα σχολεία (σε υποδομές, αίθουσες, εξοπλισμό για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ελλείψεις των μαθητών σε υπολογιστές κτλ) χρόνος υπήρχε, εργαλεία υπήρχαν. Δεν ξεκίνησε από το μηδέν χάρη στην κληρονομιά και τις πρωτοβουλίες του ΠΑΣΟΚ την περίοδο 2010 -2012 με ψηφιοποιημένο το σύνολο των σχολικών βιβλίων, με το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο κτλ. Οι τωρινές δυσλειτουργίες, καθυστερήσεις, αστοχίες είναι το απογοητευτικό αποτέλεσμα της υπουργικής καλοκαιρινής ραστώνης, του χρόνου που χάθηκε σε κοντόφθαλμες πολιτικές. Αυτές που σήμερα πληρώνει κάθε μαθητής. Είναι απαράδεκτο να έχουμε φτάσει στις 19 Νοεμβρίου, με κλειστά σχολεία και ακόμα να «δρομολογούνται» από το Υπουργείο οι ενέργειες για προμήθεια υπολογιστών για τους μαθητές και αυτό να ανακοινώνεται ως επιτυχία! Όσο πρωτοφανής υπήρξε η ανταπόκριση των μαθητών τόσο στα μέτρα περιορισμού και αυτοπροστασίας όσο και η προσαρμογή τους στη νέα πραγματικότητα, άλλο τόσο ανήκουστη είναι η ακινησία του Υπουργείου Παιδείας μπροστά στα αυτονόητα.

Ερώτηση: Στο θέμα του πανεπιστημιακού ασύλου και της ανακοίνωσης της νέας δέσμης μέτρων από τον Πρωθυπουργό, θέτετε ζητήματα όπως αστυνομία στα ΑΕΙ στην αυτονομία των Πανεπιστημίων, ενώ ζητάτε διάλογο και πιο «σφιχτή νομοθεσία».

Χαρά Κεφαλίδου: Το ζήτημα της ασφάλειας των ΑΕΙ είναι χρόνιο, μεγάλο. Παρά τις τυμπανοκρουσίες της κυβέρνησης που νόμισε ότι το έλυσε μονομιάς με τη διάταξη για το άσυλο στο πρώτο νομοθέτημα που έφερε ως νέα κυβέρνηση, παραμένει άμεσο και πιεστικό. Ήρθε η πραγματικότητα με την πρόσφατη επίθεση των γνωστών αγνώστων στον Πρύτανη του ΟΠΑ και τη θλιβερή  εικόνα που έκανε τον γύρο του διαδικτύου, για να την προσγειώσει στην πραγματικότητα. Από τον Αύγουστο 2019, στο Κίνημα Αλλαγής επιμέναμε στην ανάγκη για επίτευξη συναινέσεων στα ζητήματα Παιδείας και ειδικότερα σε αυτά που αφορούν στο δημόσιο Πανεπιστήμιο,  την ασφάλεια και την ποιότητα των σπουδών που προσφέρει. Η φρεσκοεκλεγμένη ακόμα κυβέρνηση της ΝΔ με την έπαρση της εκλογικής της νίκης, θεώρησε ότι μπορεί να τα καταφέρει όλα μόνη. Σήμερα κάνει πάλι το ίδιο λάθος. Θεωρεί ότι μια σύσκεψη του πρωθυπουργού με τους πρυτάνεις και μια ανακοίνωση μετά, θα λύσει το πρόβλημα. Θλίβομαι στη σκέψη ότι θα ζήσουμε και άλλα τέτοια περιστατικά μέχρι να γίνει αντιληπτό το αυτονόητο! Η αποτελεσματική προστασία των ΑΕΙ, απαίτηση του συνόλου των πολιτών, περνάει αναγκαστικά μέσα από  ευρείες πολιτικές συναινέσεις. Όσο δεν είναι ανεκτή η μετατροπή των ΑΕΙ σε ορμητήρια μπαχαλάκηδων και έδρα κάθε παρανομίας άλλο τόσο εν μπορεί το σύγχρονο Πανεπιστήμιο να αστυνομοκρατείται. Λύσεις υπάρχουν με σεβασμό στο αυτοδιοίκητο των ΑΕΙ, που για να λειτουργήσουν μας χρειάζονται όλους: κυβέρνηση, αντιπολίτευση, ακαδημαϊκή κοινότητα, φοιτητές. Όσο η κυβέρνηση επιμένει στη σημερινή της μοναχική προσέγγιση, το πρόβλημα θα παραμένει δηλώνοντας την παρουσία του σε κάθε επόμενο ντροπιαστικό περιστατικό που θα δει τα φώτα της δημοσιότητας.

Ερώτηση: Τις τελευταίες ώρες καταγράφεται στη Δράμα, την εκλογική σας Περιφέρεια, μια ραγδαία αύξηση κρουσμάτων του κορωνοϊού, επισημαίνοντας από την πλευρά σας την επιτακτική ανάγκη ενίσχυσης του Νοσοκομείου της Δράμας.

Χαρά Κεφαλίδου: Είναι εξαιρετικά λυπηρό. Η Δράμα τις τελευταίες ημέρες βρίσκεται στα πρώτα θέματα των ειδήσεων στα ΜΜΕ για τις ανεξέλεγκτες διαστάσεις που έχει πάρει η πανδημία. Οι συνθήκες είναι πρωτόγνωρες και φέρνουν με τραγικό τρόπο στην επιφάνεια χρόνια προβλήματα στον χώρο της δημόσιας υγείας και ευρύτερα της υγειονομικής περίθαλψης. Το Νοσοκομείο της Δράμας στέκεται και παλεύει χάρη στις τιτάνιες προσπάθειες των υγειονομικών μας σε συνθήκες όμως που μοιάζουν με πόλεμο, υποστελεχωμένο, με σοβαρότατες ελλείψεις και σε υποδομές. Κι όμως όπως εξελίσσεται η πανδημία στην περιοχή δεν επαρκούν να κρατήσουν το σύστημα περίθαλψης όρθιο. Το Νοσοκομείο λειτουργεί σε οριακές συνθήκες. Ο κίνδυνος είναι μεγάλος. Χάνονται ζωές από τις τραγικές ελλείψεις σε βασικές ειδικότητες ιατρικού και λοιπού προσωπικού. Κάνω  για άλλη μια φορά δημόσια έκκληση, σε όλους τους θεσμικούς φορείς τόσο της Περιφέρειας ΑΜΘ, όσο και στο αρμόδιο Υπουργείο Υγείας. Το μοναδικό Νοσοκομείο στην Περιφέρεια Δράμας χρειάζεται επειγόντως γενναίες αποφάσεις, για να μπορέσει να ανταποκριθεί υποτυπωδώς στους διαρκώς αυξανόμενους αριθμούς νέων κρουσμάτων που χρειάζονται νοσηλεία.

Μπορείτε να διαβάσετε την έντυπη έκδοση εδώ

Μπορείτε να διαβάσετε την ηλεκτρονική έκδοση εδώ

Υπουργείο Παιδείας ανεπίδεκτο μαθήσεως;
Άρθρο στον ιστότοπο "the president.gr"

Η πανδημία που έφερε ο Covid19 μας αφορά και, όπως αποδεικνύεται, μας ξεπερνά όλους. Άτομα, θεσμούς, πολιτικά κόμματα, κυβερνήσεις. Ήρθε τον περασμένο Φλεβάρη απρόσκλητη και στρογγυλοκάθισε πάνω στις ζωές μας, χασκογελώντας με τις βεβαιότητες μας, υπενθυμίζοντας μας με τον πιο άγριο τρόπο τα βασικά: μπροστά στον κίνδυνο μαζικής απώλειας ανθρώπινων ζωών από έναν άγνωστο εχθρό όλα τα άλλα φαντάζουν μικρά και ασήμαντα. Η απώλεια ψυχραιμίας όσο αναμενόμενη για τον κόσμο άλλο τόσο ανεπίτρεπτη είναι για την ηγεσία. Σήμερα 10 μήνες μετά την πρώτη γνωριμία με τον φονικό ιό, μετά από 1.317.707 θανάτους παγκοσμίως και πάνω από χίλιους νεκρούς στην πατρίδα μας, θα περίμενε κανείς συνολικά να έχουμε γίνει σοφότεροι και τουλάχιστον περισσότερο προνοητικοί. Και όσον αφορά στον κόσμο, στην πλειονότητά του, έδειξε γρήγορα αντανακλαστικά, προσαρμοστικότητα, αντοχή και σωφροσύνη. Αντίθετα με τους παράγοντες της πολιτείας, που μοιάζει να μην έχουν βρει ούτε μπροστά στον διάχυτο φόβο θανάτου έναν κοινό βηματισμό. 

Περισσότερα…