Ερώτηση κατέθεσε η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και υπεύθυνη Τομέα Παιδείας και Θρησκευμάτων του ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής, μαζί με την Τόνια Αντωνίου, βουλευτή Β3 Νοτίου Τομέα Αθηνών, προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως και τον Υπουργό Προστασίας του Πολίτη, κ. Π. Θεοδωρικάκο, ζητώντας να δοθούν απαντήσεις για τις πρωτοβουλίες της κυβέρνησης σε ό,τι αφορά την ενίσχυση του σχολικού συστήματος και των υποστηρικτικών δομών του για την έγκαιρη διάγνωση και προστασία των παιδιών από σεξουαλική κακοποίηση, καθώς και άλλες σοβαρές μορφές κακοποίησης, εκμετάλλευσης και παραμέλησης.
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της Ερώτησης:
Ερώτηση κατέθεσε σήμερα, Τρίτη 25 Οκτωβρίου, η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και υπεύθυνη Τομέα Παιδείας και Θρησκευμάτων του ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής, προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων, κα Νίκη Κεραμέως, σχετικά με την ανάγκη πρόσληψης Ψυχολόγων και Κοινωνικών Λειτουργών στις σχολικές μονάδες της Επικράτειας, με στόχο την πρόληψη περιστατικών παραβατικής και βίαιης συμπεριφοράς μαθητών και μαθητριών.
«Ο μη προβιβασμός του Πανδραμαϊκού στη Super-League 2 αποτυπώνει, με τον καλύτερο τρόπο, τη σημερινή απογοητευτική κατάσταση που επικρατεί στο ελληνικό ποδόσφαιρο. Ένα άθλημα με παγκόσμια ακτινοβολία, που συγκεντρώνει την αγάπη και το ενδιαφέρον του κόσμου και κυρίως των νέων, δυστυχώς στην Ελλάδα και ιδιαίτερα στις μικρές κατηγορίες, αφήνει μια διάχυτη αίσθηση αδικίας.
Αναφορά κατέθεσε σήμερα, Τρίτη 25 Οκτωβρίου 2022, η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Δράμας και Υπεύθυνη Τομέα Παιδείας και Θρησκευμάτων του ΠΑΣΟΚ-Κινήματος Αλλαγής, προς την Υπουργό Παιδείας & Θρησκευμάτων, κα Ν. Κεραμέως, με αφορμή την επιστολή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Καλλιτεχνικού Σχολείου Κερατσινίου-Δραπετσώνας, προς το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, με την οποία διαμαρτύρονται για τα κενά εκπαιδευτικού προσωπικού που υπάρχουν στο σχολείο τους, όχι μόνο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης αλλά και της γενικής παιδείας, παρά τις διαβεβαιώσεις της Υπουργού για την κάλυψη των κενών σε όλα τα σχολεία.