Στην πρωινή εκπομπή «MEGA ΣΑΒΒΑΤΟΚΥΡΙΑΚΟ» και τους δημοσιογράφους Άρη Ραβανό και Νικήτα Κορωνάκη συμμετείχε σήμερα η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Ν. Δράμας και τομεάρχης Παιδείας & Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής για το άνοιγμα των σχολείων τον Σεπτέμβριο.
Δείτε τα σχετικά βίντεο:
Συνέντευξη στο “The Socialist” και τον Άγγελο Γαβρή, παραχώρησε η βουλευτής του Κινήματος Αλλαγής, Χαρά Κεφαλίδου. Η βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας στάθηκε στην πάγια τακτική που ακολουθεί η κυβέρνηση να αποφεύγει τον διάλογο πριν από την κατάθεση νομοσχεδίων και τροπολογιών όπως αυτή για την ιδιωτική εκπαίδευση. “Σχολείο όμως σημαίνει Δάσκαλος. Χωρίς άξιους, ασφαλείς, αφοσιωμένους δασκάλους η κοινωνία του ‘αύριο’ είναι εκ προοιμίου καταδικασμένη”, σημειώνει σε συνέχεια της τοποθέτησής της σχετικά με τη διαφαινόμενη “υποβάθμιση” του δάσκαλου – καθηγητή μετά την ψήφιση του σχετικού νομοσχεδίου που έφερε στη Βουλή η κυβέρνηση Μητσοτάκη.
Ακολουθεί η συνέντευξη:
Συνέντευξη παραχώρησε σήμερα η Χαρά Κεφαλίδου βουλευτής Δράμας και τομεάρχης Παιδείας και Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής στον ραδιοφωνικό σταθμό “Κανάλι Ένα 90.4 fm” του Πειραιά, στην εκπομπή «ΠΡΟΠΑΝΤΩΣ ΨΥΧΡΑΙΜΙΑ» με τον δημοσιογράφο Νίκο Μπαρδούνια. Συζητήθηκαν, μεταξύ άλλων, η απόφαση της Συνόδου Κορυφής για το Ταμείο Ανάκαμψης, η οικονομία, οι διαχείριση και οι επιπτώσεις της υγειονομικής κρίσης του κορωνοϊού και τα ελληνοτουρκικά.
Ακολουθούν τα κύρια σημεία της συνέντευξης:
Συνέντευξη παραχώρησε σήμερα Τετάρτη 8 Ιουλίου η Χαρά Κεφαλίδου, βουλευτής Ν. Δράμας και υπεύθυνη Παιδείας και Θρησκευμάτων του Κινήματος Αλλαγής, στον ραδιοφωνικό σταθμό Alpha Radio 88.6 Καβάλας σχετικά με τον ένα χρόνο διακυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας , σχολιάζοντας τα θέματα διαχείρισης της πανδημίας, της υγείας, του μεταναστευτικού και της παιδείας.
Μπορείτε να ακούσετε ολόκληρη τη συνέντευξη εδώ:
Κάπου ανάμεσα στο Σχολείο της ισοπέδωσης και στο σχολείο τιμωρό – εκδικητή των ανυπάκουων, υπάρχει το Σύγχρονο Σχολείο. Αυτό που είναι αυτονόητο για τα περισσότερα ευρωπαϊκά κράτη και ζητούμενο για την Ελλάδα: το δημόσιο σχολείο της διαρκούς γνώσης. Το σχολείο που οι μαθητές του χαίρονται εκτός από τη συναναστροφή με φίλους στα διαλείμματα, τη διαδικασία μάθησης, ανταλλαγής εμπειριών, κοινής προσπάθειας, συμμετοχής. Ανάμεσα στο σχολείο που «χτίζει» αυταπατημένους επαγγελματίες επαναστάτες με ή άνευ αιτίας και στο σχολείο της «κοσμιοτάτης διαγωγής» που εκδικείται τους απείθαρχους αμφισβητίες της με το στίγμα της διαγωγής, υπάρχει το Σχολείο της Συνεργασίας και του κοινού Σκοπού: Να κάνει τον κάθε έναν ξεχωριστό μαθητή να αναδείξει τον καλύτερο εαυτό του.